屋子里安静下来。

时知夏一边喝水，一边继续消化脑子里的记忆。

原主十八岁上师专，学的虽然不是什么先进的教育理论，但在这个年代的乡村小学里，已经算是正经科班出身了。她教的班级在全公社统考中常年排前三，大队干部和社员们都敬重她，总说“时老师教得好，是孩子们的福气”。

她性格温柔，根正苗红，任劳任怨。

不仅在学校兢兢业业，回到家也是好媳妇。伺候爷爷奶奶，带孩子，操持家务，样样不落。

周向川的津贴每月全额寄回来，她一分不乱花，攒着，说以后要给小树上学和给家里盖新房。

时知夏在心里给原主默默点了个赞。

然后默默加了一句：姐妹，你太累了。

她低头看了看自己。不，原主的手。

骨节分明，指尖有薄茧，手背上有一道浅浅的烫伤疤，指甲剪得整整齐齐。

这是一双常年握粉笔、洗衣服、做饭的手。

“小树，过来。”周向川在床边蹲下，朝小男孩伸出手，声音带着几分笨拙的温柔，“让妈妈休息一会儿，爸爸带你去院子里看看。”

小树从时知夏怀里探出头，看了看周向川，又飞快地缩了回来。随后他紧紧抱着时知夏的脖子，脑袋摇得像拨浪鼓，嘴里喃喃着：“不要，要妈妈。”

周向川的表情有点尴尬。

这也难怪。小树出生两年，加上这次，他总共回来过两次，小树自然跟他不亲。

而原主和周向川的婚姻，本就是相亲促成的，感情谈不上多深，更多是“合适”：成分合适、年龄合适、家庭合适。

长期分居，通信也不频繁，原主性格内敛，不会说甜言蜜语，周向川也不是个浪漫的人。

两人的关系更像是合作关系：他在部队保家卫国，寄钱回来养家；她在家里操持家务、照顾老人孩子、教书育人，守住这个家。

时知夏把这份关系梳理了一遍，心里有了数。

时知夏轻轻拍了拍小树的后背，目光落在周向川身上，然后她想到一个关键问题。

周向川去年升了副营，他的家属有随军资格了。

也就是说，她可以跟着他去部队，离开这个偏僻的村子，离开大队小学。

也不用，再当老师了。

这个念头一冒出来，时知夏的心猛地跳了一下。

上辈子，她当老师当到猝死。

这辈子，她要是再站在讲台上，那她得有多想不开？

不。她不要当老师了。

她要随军。

她要离开这个地方。

她要......

躺平。

她要把上辈子没睡够的懒觉睡回来，没看完的小说看回来，没享受过的悠闲生活享受回来。

想到这里，时知夏深吸一口气，抬起头，看向正在笨手笨脚试图把小树从她身边抱走的周向川。

“向川。”

周向川停下动作，转过头看她：“怎么了？”

时知夏抱着小树，慢慢坐直了身体。