高考前讲阅读理解，说到一篇课文的高潮时，全班都闷着头开始笑。

我问他们: 笑什么呢?

其中一名男生吊儿郎当地说:

老师，什么是高潮啊?

我们都没什么概念，要不您给我们现身说法一下?

我当场拿出手机，给他的家长打了个视频电话。

李明妈妈你好，李明有一个词没听不明白，想问下您。

然后，我翻转了镜头对准他。

李明，来把刚才问老师的问题，再问一遍你的妈妈。

他顿时笑不出来了。

这还没完，当一周后语文高考结束，全班同学发现这篇文章阴差阳错正是考点。

而他们当时只顾着不怀好意的笑，完全没听课。

不止笑不出来，简直快哭了……

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我叫林然，三十多岁，是这所重点高中的高三语文老师。

学生们背地里叫我灭绝师太。

因为我治学严谨，要求严格，从不跟他们嬉皮笑脸。

尤其是在高考前这最后几十天的冲刺阶段，我的课堂更是容不得半点沙子。

这篇文章的结构很清晰，铺垫、发展，然后在这里，作者的情绪达到了高潮……

我手中的粉笔在黑板上重重画下一个圈。

话音刚落，底下就传来一阵不怀好意的窃窃私语，迅速在后排蔓延开来。