悬疑推理《班主任砸了我手上的手机，可那根本不是我的啊》，讲述主角周岚林骁的爱恨纠葛，作者“爆米花”倾心编著中，本站纯净无广告，阅读体验极佳，剧情简介：班主任从我手里夺过手机，没等我解释，抬手就砸在讲台边。屏幕裂成蛛网，彻底报废。她指着我。“私自带手机进校，必须请家长、写检讨、全校通报。”我看着碎了一地的手机，有些发懵。这手机是我刚刚捡的啊。周岚把手机后盖踢到讲台边，拿出一张检讨纸。“写清楚什么时候带进学校，为什么在教室使用。”我没接：“我在楼梯口捡到的，不是我的。”“手机从你手里拿出来的，不是你的还能是谁的？”“可以查楼梯口监控。”“我亲眼看见...

《班主任砸了我手上的手机，可那根本不是我的啊》精彩片段

班主任从我手里夺过手机，没等我解释，抬手就砸在讲台边。

屏幕裂成蛛网，彻底报废。

她指着我。

“私自带手机进校，必须请家长、写检讨、全校通报。”

我看着碎了一地的手机，有些发懵。

这手机是我刚刚捡的啊。

周岚把手机后盖踢到讲台边，拿出一张检讨纸。

“写清楚什么时候带进学校，为什么在教室使用。”

我没接：“我在楼梯口捡到的，不是我的。”

“手机从你手里拿出来的，不是你的还能是谁的？”

“可以查楼梯口监控。”

“我亲眼看见的，还需要查？”

她在班级量化表上找到我的名字，扣了五分，理由是私带手机。

我指着那一栏：“事实没查清，这一条我不认。”

周岚放下笔：“林骁，你平时成绩好，不代表可以特殊。”

“和成绩没关系。我捡到东西，你砸坏东西，不能写成我**。”

全班****人都看了过来。

她把检讨纸拍在我桌上：“现在是自习时间，所有人都在学习，只有你拿着手机。你还说自己没问题？”

“我刚才是要把手机交给你。”

“交不交不是你说了算。先写检讨，再解释。”

我把纸推回去：“我可以写经过，不会写假检讨。”

周岚当场拿出手机，拨通我**电话，开了外放。

“林骁妈妈，你儿子私带手机，被我发现后还顶撞老师。今天必须到校。”

我对着电话说：“妈，我捡到的手机被周老师砸了，她让我承认是我带来的。”

周岚立刻打断：“家长先听老师说，不要让孩子带偏话题。”

妈妈问：“你问过手机是谁的吗？”

“这个不重要，校规不允许学生拿手机。”

“那就请学校核实。我现在过来。”

电话挂断，周岚指着我：“你听见没有？把家长叫来，就是让她配合学校教育你。”

“我会把完整经过告诉她。”

她转向全班：“谁看见他捡手机了？”

许言坐在第二排。

刚才我捡手机时，她就在楼梯口。

她抬了一下头，周岚接着说：“不要因为同学关系替人开脱。谁乱作证，谁一起写检查。”

许言没有站起来。

我没逼她，只对周岚说：“证人也可以由学校单独询问。”

“你现在是在教我管理班级？”

她让**拿来评优推荐表，当着全班把我的名字划掉。

“拒不认错，本学期的班级评优资格取消。不是成绩好，就能不服从老师。”

我记下她宣布的理由和时间。

“这个决定我也会申请复核。”

周岚直接在家长群发了一条通知，点出我的姓名，写着“私带手机、拒绝认错，要求家长配合教育”。

她把发送成功的页面举给我看。

“学校的规矩，不会因为你不认就不存在。”

“那核实之后，请在同一个群里更正。”

“你先把自己的态度摆正。”

她让**去教导处送处分建议，随后递给我一张到场通知。

时间写着下一节课下课，地点是教导处。

下面还有一栏，要求学生确认“已知晓并接受**处理”。

我在这行字下面写了“仅确认收到到场通知”，再签下姓名。

周岚看见那几个字，拿起笔把“拒不接受教育”补进备注。

“签个字还要附条件，你是觉得学校管不了你？”

“我会到场。但到场不等于认错。”

她把通知单交还给我，转身让全班继续自习。

值日生准备清理地上的碎片，我叫住他：“先别扔，失主还要认领。”

周岚说：“留着也没用，学校不会给你买新的。”

“这不是我的手机。损失由谁承担，等学校查清。”

她让值日生用簸箕把碎片收好，放到讲台边，不准任何人再碰。

我回到座位，在空白纸上写下捡到地点、周岚动手的经过，以及她刚才宣布的两项处理。

下课前，**带**导处的回复：韩主任已经收到建议，要我带着通知等候处理。

我把经过说明和未写的检讨纸夹在一起。

处分可以由他们提，事实不能由他们改。